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Advantages

教学优势

尊重孩子的兴趣性和主体性,通过纯英语教学的语境和中外教双师在线直播的课堂模式 以手语暗示、舞蹈教学、场景对话、实物辨识等游戏式、深度式、全景互动式的教学方法 培养幼少儿英语听、说、读、写的能力

英语语境 耳濡目染

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游戏教学 充分融入

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互动体验 成效倍增

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多方沟通 主动交流

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Staged Learning

阶段性学习

年龄段:3-5

CEFR级别:Pre-A1 学习词汇+阅读词汇:2235

教学目标:

字母发音规律、简单字母组合、基础词汇、简单句型。23个学习主题,29个学科任务

认知思维发展:

好奇心Curiosity

规则意识Rule Consciousness

探索世界World Explore

自我表达Self-Expression

通过本阶段的学习,孩子能够建立语言学习意识,对英语产生浓厚兴趣;自然拼读法与跨学科内容的结合,为阅读打下坚实基础;认知思维的拓展,让孩子成为爱阅读、有好奇心、善于自信表达的小小思考者!

年龄段:7-9

CEFR级别:A1 学习词汇+阅读词汇:2782

教学目标:

听说读写综合训练,独立阅读,培养语感和思维技能。6个节日主题,12个英语文化知识,24个学习主题。

认知思维发展:

公平竞争 Fair Play

时间规划 Time Management

比较思维 Comparative Thinking


通过本阶段的学习,孩子能听懂并运用情景对话和短篇故事,并通过自己的理解进行故事情节口头还原;英语文化知识和思维技能的拓展,让孩子成为了解尊重多元文化、拥有比较性思维的小小问题解决者!

年龄段:10-12

CEFR级别:A2-B1 学习词汇+阅读词汇:2954

教学目标:

听说读写综合训练、自主阅读、写作、发表观点。6个节日主题,12个英语文化知识,24个学习主题

认知思维发展:

尊重差异 Respect the Diversity

逻辑思维 Logical Thinking

批判性思维 Critical Thinking

创造性思维 Creative Thinking

通过本阶段的学习,孩子能听懂并读懂较长篇幅的阅读材料;各种有趣的学习主题、文化知识和价值引导、思维技能拓展,让孩子成为以创造、批判性思维为基础,进行独立思考的全球化小公民!

Curriculum System

课程体系

依托世界应用语言学领域“SLA二语习得理论”进行课程研发; 采用i + 1 可理解输入 (Comprehensible Input)理念,为孩子提供大量适龄英文母语资源; “三方合作互动+中外教双师课堂”模式,为孩子提供全方位教学互动。

教材严选

与牛津大学出版社达成战略合作,联合国际英文教育专家团队,研发美国原版教材。

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教学标准

以CEFR(欧洲语言共同框架)为参考标准,科学逐级地增加学习难度,全面覆盖3-5岁年龄段。

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教学延伸

使用探究式的学习方法,在习得英文的同时,发展孩子们21世纪所需的交流和思维能力。

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